社區地圖內容:
一新里位居埔里鎮西北部,東與廣成及史港兩里相毗鄰,西南與向善里接壤,東南與房里里為界,北與合成里相倚。百分之九十為客家族群。參贊堂是這一帶居民的信仰中心,至今仍維持傳統以「客語誦經」,堂內奉祀三恩主及義民爺等神祇,已有百餘年的歷史。另外,金碧輝煌的中台禪寺及號稱「水田邊的樂園」水尾國小也在本里,其物產相當豐富,主要以茭白筍、百香果及絲瓜為主,是一處具有濃濃客家風情的聚落。藉此參與「農村再生」讓社區居民共同參與,認知應用社區資料、改善社區生活大環境、凝聚團結與向心力,打造一個互助、互動、自主社區,能永續經營。
社區地圖緣由:
一新里位居埔里鎮西北部,東與廣成及史港兩里相毗鄰,西南與向善里接壤,東南與房里里為界,北與合成里相倚。百分之九十為客家族群。參贊堂是這一帶居民的信仰中心,至今仍維持傳統以「客語誦經」,堂內奉祀三恩主及義民爺等神祇,已有百餘年的歷史。另外,金碧輝煌的中台禪寺及號稱「水田邊的樂園」水尾國小也在本里,其物產相當豐富,主要以茭白筍、百香果及絲瓜為主,是一處具有濃濃客家風情的聚落。藉此參與「農村再生」讓社區居民共同參與,認知應用社區資料、改善社區生活大環境、凝聚團結與向心力,打造一個互助、互動、自主社區,能永續經營。
活動照片
101/05/27社區資源調查與社區地圖製作-介紹社區資源調查方法並實地走訪挖掘社區寶藏
馬建安老師帶著社區人員先做產業的調查來到了絲瓜園
社區環境綠美化案例分享 - 介紹各社區環境綠美化之成果,引導社區學員思考社區未來改善之規畫方向 張義勝老師
人的SWOT各個分析(人文地產景)
各組發表,一方面訓練口才一方面也讓社區認識自己的人文地產景並達到共識
最後的社區SWOT分析成果:
人SWOT分析
Strength優勢
|
W劣勢
|
Opportunity機會
|
Threat威脅
|
文化SWOT分析
Strength優勢
|
W劣勢
|
Opportunity機會
|
Threat威脅
|
地理SWOT分析
Strength優勢
|
W劣勢
|
Opportunity機會
|
Threat威脅
|
產業資源SWOT分析
Strength優勢
|
W劣勢
|
Opportunity機會
|
Threat威脅
|
景觀SWOT分析
Strength優勢
|
W劣勢
|
Opportunity機會
|
Threat威脅
|
分組畫地圖
張義勝老師上的資源調查
老師的綽號叫鬍鬚張,社區跟老師的通關密語叫「燒酒雞煮好了沒?」(台)
記得老師第一次來到社區,原本九點的課程老師居然七點多就到了?而且第一個跑到的點居然是我們茭白筍體驗園區...
社區居民雖然年過半百但上課底來是有模有樣比起一班學生更認真唷!
與張義勝老師合影
下課了學員會帶零食互相分享,大家都好開心~
總幹事林俊良宣導社區地圖的製作方式
下課後與朝陽設計系一起探討未來一新社區的設計風格
個別介紹產業
一新社區產業有:茭白筍為最大宗、還有絲瓜、百香果、咖啡、山苦瓜、網室木瓜.....等
二級產業有:茭白筍泡菜禮盒、咖啡禮盒
三級產業有:民宿體驗、茭白筍體驗....等 一新社區將推出串點的小旅行,希望一心社區未來能成為一個觀光的產業社區景點,讓遊客可以有不同的漫遊感受同時也成為一個私房景點
與社區老師一起分享農在計畫
101/06/03農村發展課題與對策或農村優劣勢分析 - 發掘農村優勢與劣勢,共同討論農村發展之課題與對策 張永昌老師
張永昌老師介紹產業
與老師合影照團體照
雖然我們平均的粘林在五十歲以上,但中氣十足!社區有幾位年輕人,是我們社區最大的資源!!
訪問地方耆老以製作地方地圖
分組討論社區地圖該如何製作
社區地圖製作成果-輸出貼於社區佈告欄!